给家长减负：小学不留家庭作业。别光听专家的，76%的家长不领情

“减负”一直是个热词。前几年，人们嚷着给学生减负;现如今，人们又嚷着给家长减负。

之所以嚷着给家长减负，可能是鉴于这样几种情况：一是有的家长无力辅导。网上传说不一定是真的，说岳云鹏辅导孩子作业。你想，岳云鹏十多年前的小学辍学生，他能辅导今天的小学生吗?二是有的家长无法辅导。网上经常有这样的报道，说是有的家长在辅导孩子时突发疾病，或心梗，或脑梗，关键是不得要领，不会方法;三是有的家长无空辅导。有的上了一天班精疲力尽，有的可能还要上晚班，时间上不允许;四是有的家长嫌厌烦。凡是学生作业必须要家长检查辅导，小学一二年级学生的手抄报之类肯定要有家长完成，还有像背诵等看不见的作业，也要家长监督检查，因此，有些家长就厌烦了。

为此，有些专家就顺应民意，提出了给家长减负的新思维。像小学作业不出校、开设课后托管服务等，都是一些专家新思维下的新产物。

那么，给家长减负，不留家庭作业，家长领情吗?

某机构做了一次专项问卷调查，结果显示：有14.41%的家长不支持加强校内托管，突出原因是家长认为校内托管质量低，起不到提升孩子学业的效果;对于“全面取消小学生课后作业”，76.13%的家长对此表示不认同，他们认为，不留作业，孩子知识无法巩固;大部分家长表示：“小学生学的很多东西，就是要通过重复练习才能记住。”

你看，给家长减负，76%的家长不领情，就说明这个建议好不到哪里去。学生上学，表面上看是分学段的，但是小学、初中和高中是相互紧密联系的。现在一心给小学生家长减负，到了初中、高中怎么办?初中升学考试制度不改革，高考选拔机制不改革，光听专家的在小学动小手术，白闹玩。

再有，开设课后托管，这个担子谁来担?现在看，毫无疑问会落在教师头上。给家长减负的同时，又给教师加负，这样做合适吗?